Projekt „Lebendige Böden“ des Gymnasium Frechen bei Abschlussveranstaltung von „Jugend gestaltet den Strukturwandel“ ausgezeichnet!
In Kooperation mit den Quarzwerken Frechen und dem Know-How von Dr. Villajuana-Bonequi vom CEPLAS (Cluster of Excellence on Plant Sciences) der Uni-Köln erforschten Schüler:innen der Jahrgangsstufe Q1 im Schuljahr 2021/2022 den Boden im Tagebau der Quarzwerke. Ziel war es unter anderem herauszufinden, wie sich der Boden im Verlauf der Renaturierung verändert und im Allgemeinen, warum vitale Böden für uns als Lebensgrundlage so wichtig sind.
