Der Boden lebt! – Schüler:innen des Frechener Gymnasiums für Forschungsprojekt ausgezeichnet
Das Braunkohlezeitalter im Rheinischen Revier läuft aus – doch was kommt danach? Eine Schüler:innen Gruppe des Frechener Gymnasium hat sich Gedanken über die Antwort gemacht und überlegt, welche Rolle die Ressource „Boden“ hierbei spielt.
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